“全纳教育在线课程(基础)”测试题

基本信息

任教学校
  • 普通学校
  • 特殊学校
学校性质
  • 小学
  • 初中
  • 高中
是否教授过残障学生
性别
地区:

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填写内容格式错误!

填写内容不能超过50个字!

学习成果检测

1. 关于全纳教育的描述,请选出不正确的一项:

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2. 全纳教育遵循的原则有哪些?

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3. 全纳教育的支持团队包括:

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4. 属于注意力缺陷多动障碍特征的是

此选项不能为空!

5. 下面描述不正确的是:

此选项不能为空!

6. 自闭症谱系儿童的特征有:

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7. 通用学习理论(UDL)遵循哪些基本原则?

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8. 课程调整需要遵守基本的原则有哪些?

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9.请针对不同学习风格选择合适的教学策略

9.1 听觉学习者

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9.2 视觉学习者

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9.3 动觉学习者

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10. 下面对特殊教育资源中心以及资源室的表述不正确的是

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11. 构建残障和有特殊教育需求学生的支持服务体系,需要资源老师和团队内的各位成员密切合作完成以下6个步骤,请排序

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1. 教育评估
2. 基本信息收集,筛查鉴定
3. 拟定学科个别化教育目标
4. 依据个别化教育计划调整课堂教学
5. 参与个案研讨会
6. 确定个别化教育计划

12 资源教室是资源教师工作的场所,它的功能和运作实际也涵盖了资源教师的工作职责,具体包括:

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救助儿童会创建
创我在提供技术支持
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